Bioindicadores en suelos: nematodos, artrópodos y hongos micorrícicos

Course ID
BES
Carrera
Maestría en Ciencias del suelo
Docente(s)
C. Casas (dir) R. L. Berbara (dir)
Fecha(s) de cursado
del 22 al 26 de junio del 2026
Modalidad de dictado
Hí­brida (clases presenciales / clases presencial remoto)
Créditos
2,5
Costo Residentes
Encontrándose en Argentina al momento de realizar el curso: 2,5 créditos al valor del momento que se abone (se abona por transferencia bancaria una vez confirmada la inscripción).
Costo No Residentes
Encontrándose fuera del país al momento de realizar el curso, consultar a: contable-epg@agro.uba.ar
Fecha de inscripción
hasta el 10 de junio inclusive.
Requisitos
Manejo del idioma Inglés y ser graduado universitario.

Objetivos

Brindar a los estudiantes herramientas conceptuales y metodológicas para comprender, evaluar e interpretar el uso de bioindicadores del suelo —incluyendo nematodos, microartrópodos y hongos micorrícicos— en el diagnóstico de la calidad y funcionamiento de los ecosistemas edáficos en distintos contextos productivos y ambientales.

Objetivos específicos

  • Comprender las bases físicas, químicas y biológicas del suelo y su relación con los procesos ecológicos que determinan su funcionamiento.
  • Analizar el rol de la materia orgánica del suelo y sus fracciones en la dinámica de nutrientes y la actividad biológica.
  • Interpretar conceptos de ecología del suelo, sustentabilidad y biodiversidad, incluyendo el uso de índices (por ejemplo, diversidad de Shannon) para la caracterización de comunidades.
  • Conocer los principales indicadores biológicos del suelo y su aplicabilidad en distintos sistemas de uso.
  • Evaluar indicadores microbiológicos, incluyendo biomasa microbiana y parámetros de actividad (como qCO₂), y su relación con el estado funcional del suelo.
  • Comprender el rol ecológico y funcional de los hongos micorrícicos como bioindicadores de calidad del suelo.
  • Analizar la diversidad, estructura y función de comunidades de nematodos y microartrópodos, y su uso como indicadores de perturbación o estabilidad del sistema.
  • Reconocer el papel de la macrofauna del suelo (lombrices, hormigas y otros macroartrópodos) en los procesos edáficos y su potencial como indicadores biológicos.
  • Integrar información de distintos grupos de bioindicadores para la evaluación
    de la calidad del suelo en sistemas naturales y productivos.
  • Desarrollar habilidades para la interpretación crítica de resultados y la comunicación de información científica en el área de biología del suelo.

Programa analítico

Unidad 1. Bases conceptuales del sistema suelo
Objetivo de la unidad: Proporcionar los fundamentos necesarios para comprender el suelo como un sistema dinámico y la relevancia de los bioindicadores en su evaluación.

Contenidos:

  • El suelo como sistema complejo: componentes físicos, químicos y biológicos.
  • Procesos edáficos clave: ciclado de nutrientes, descomposición y formación de estructura.
  • Materia orgánica del suelo: fracciones (particulada, asociada a minerales, biomasa) y su dinámica.
  • Introducción a la ecología del suelo: redes tróficas y funcionamiento ecosistémico.
  • Sustentabilidad y calidad del suelo: definiciones y enfoques.
  • Biodiversidad del suelo: conceptos y métricas (riqueza, equitatividad, índice de Shannon).
  • Indicadores de calidad del suelo: tipos (físicos, químicos y biológicos), criterios de selección.

Unidad 2. Indicadores microbiológicos del suelo
Objetivo de la unidad: Analizar el rol de los microorganismos como indicadores tempranos de cambios en la calidad del suelo.
Contenidos:

  • Actividad microbiana: actividad enzimática, respiración del suelo y cociente metabólico (qCO₂).
  • Relación entre biomasa, actividad y estado funcional del suelo.
  • Hongos micorrícicos: tipos (AM, ECM), ecología y funciones.
  • Micorrizas como bioindicadores: sensibilidad a disturbios, rol en la adquisición de nutrientes y estabilidad del suelo.
  • Aplicaciones en sistemas agrícolas y naturales.

Unidad 3. Microfauna del suelo: nematodos y microartrópodos
Objetivo de la unidad: Comprender la estructura y función de la microfauna edáfica y su utilidad como bioindicadores de procesos ecológicos.

Contenidos:

  • Nematodos del suelo: clasificación funcional (fitófagos, bacteriófagos, fungívoros, depredadores, omnívoros).
  • Índices nematológicos (índice de madurez, estructura, enriquecimiento).
  • Uso de nematodos como indicadores de disturbio y sucesión ecológica.
  • Microartrópodos del suelo: principales grupos (Collembola, Acari).
  • Roles funcionales (fragmentadores, fungívoros, depredadores).
  • Relación con la materia orgánica y comunidades microbianas.
  • Respuestas a cambios en el uso del suelo.

Unidad 4. Macrofauna del suelo como bioindicadora
Objetivo de la unidad: Evaluar el papel de la macrofauna en el funcionamiento del suelo y su aplicabilidad como herramienta de diagnóstico ambiental.
Contenidos:

  • Lombrices de tierra: grupos ecológicos (epígeas, endógeas, anécicas) y funciones en el suelo.
  • Lombrices como ingenieros ecosistémicos y su uso como indicadores de calidad del suelo.
  • Hormigas: diversidad, organización y funciones ecológicas.
  • Uso de hormigas como bioindicadores en sistemas agrícolas y naturales.
  • Macroartrópodos: diversidad funcional y rol en la descomposición y estructuración del suelo.
  • Respuesta de la macrofauna a disturbios y prácticas de manejo.

Unidad 5. Integración de bioindicadores y aplicaciones
Objetivo de la unidad: Desarrollar una visión integradora para la evaluación de la calidad del suelo basada en múltiples bioindicadores.
Contenidos:

  • Integración de indicadores biológicos, físicos y químicos.
  • Interpretación conjunta de métricas de biodiversidad y actividad biológica.
  • Evaluación de calidad del suelo en distintos sistemas (agrícolas, forestales, naturales).
  • Limitaciones y alcances de los bioindicadores.
  • Presentación y discusión de estudios de caso.

Público destinatario

Ingenieros Agrónomos y profesionales de disciplinas afines.

Evaluación

Evaluación continua a través de trabajos prácticos y análisis de casos. Evaluación final individual.

Descargas:

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